参加篮球课可以帮助学生保持运动量，增强体质，提高免疫力，从而预防疾病。篮球是一项集体运动，需要队员之间的协作配合。通过参加篮球课，学生可以培养团队精神，提升交流与合作能力。疫情期间，聚集性活动容易造成病毒传播。由于疫情影响，部分学校或公共场馆可能暂时关闭或限制使用，导致无法进行篮球课。在制定篮球课程时，应综合考虑疫情防控要求，确保学生的安全和健康。
在疫情期间，篮球课的得与失可以有以下几个方面的考虑：
1. 得：保持身体健康。参加篮球课可以帮助学生保持运动量，增强体质，提高免疫力，从而预防疾病。
2. 得：锻炼团队合作能力。篮球是一项集体运动，需要队员之间的协作配合。通过参加篮球课，学生可以培养团队精神，提升交流与合作能力。
3. 得：提高技术水平。参加篮球课可以学习篮球的基本动作、技巧和战术，提高个人篮球水平，培养兴趣爱好。
4. 失：疫情传播风险。疫情期间，聚集性活动容易造成病毒传播。参加篮球课可能增加学生感染病毒的风险。
5. 失：场地限制。由于疫情影响，部分学校或公共场馆可能暂时关闭或限制使用，导致无法进行篮球课。
6. 失：缺乏面对面交流。疫情期间，学生受到封堵或隔离的影响，可能无法与队友、教练或其他学生进行面对面的交流，限制了篮球课的社交功能。
综上所述，疫情期间篮球课的得与失是一个平衡问题。尽管篮球课能够带来健康和技术上的益处，但也需要考虑疫情传播风险和场地限制等问题。在制定篮球课程时，应综合考虑疫情防控要求，确保学生的安全和健康。